একাদশ
শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান : বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
WBBSE Class 11th Education Question
and Answer
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer : বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer নিচে দেওয়া হলো। এই West
Bengal WBBSE Class 11th Education Question and Answer, Suggestion, Notes
| একাদশ
শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) থেকে বহুবিকল্পভিত্তিক, সংক্ষিপ্ত, অতিসংক্ষিপ্ত এবং রোচনাধর্মী প্রশ্ন উত্তর (MCQ,
Very Short, Short, Descriptive Question and Answer) গুলি আগামী West
Bengal Class 11th XI XI Education EXiamination – পশ্চিমবঙ্গ একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য খুব ইম্পর্টেন্ট। একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান পরীক্ষা তে এই সাজেশন বা কোশ্চেন বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer গুলো আসার সম্ভাবনা খুব বেশি।
1. যেকোনাে
এক ধরনের প্রাক প্রাথমিক স্তরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নাম লেখাে-
[A] মন্তেসরি বিদ্যালয়
[B] বুনিয়াদি বিদ্যালয়
[C] উচ্চ বুনিয়াদি বিদ্যালয়
[D] জুনিয়ার উচ্চবিদ্যালয়
উত্তর:- [A] মন্তেসরি বিদ্যালয়
2. প্ৰাক বুনিয়াদি শিক্ষার
প্রবর্তক -
[A] রাজা রামমােহন রায়
[B] মহাত্মা গান্ধি
[C] রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
[D] স্বামী বিবেকানন্দ
উত্তর:- [B] মহাত্মা গান্ধি
3. ডাইডাকটিক অ্যাপারেটার্স
ব্যবহৃত হয়
[A] কিণ্ডার গার্টেন বিদ্যালয়
[B] মন্তেসরি বিদ্যালয়
[C] নার্সারি বিদ্যালয়
[D] কোনােটিই নয়
উত্তর:- [B] মন্তেসরি বিদ্যালয়
4. ' কাসা - দাই - বামবিনি ’
প্রতিষ্ঠা করেন—
[A] ফ্রয়েবেল
[B] মাদাম মারিয়া মন্তেসরি
[C] মার্গারেট
[D] জন ডিউই
উত্তর:- [B] মাদাম মারিয়া মন্তেসরি
5➜ কাসা - দাই - বামবিনি ' কথাটির অর্থ হল
[A] শিশুদের জন্য গৃহ
[B] বিদ্যালয় গৃহ
[C] সভা গৃহ
[D] কোনােটিই নয়
উত্তর:- [A] শিশুদের জন্য গৃহ
6. বিকাশের কোন স্তরে সমবয়সি
বন্ধুদের প্রভাব সবচেয়ে অধিক ?
[A] শৈশবকাল
[B] মধ্য বাল্যকাল
[C] বয়ঃসন্ধিকাল
[D] উত্তরবাল্যকাল
উত্তর:- [C] বয়ঃসন্ধিকাল
7. শিক্ষার কোন স্তরে
শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিত্বের সংকট দেখা যায় ?
[A] প্রাথমিক স্তরে
[B] মাধ্যমিক স্তরে
[C] উচ্চমাধ্যমিক স্তরে
[D] কোনােটিই নয়
উত্তর:- [B] মাধ্যমিক স্তরে
8. বাল্যকালে শিশুর প্রথাগত
শিক্ষাকে বলা হয়
[A] প্রাক - প্রাথমিক শিক্ষা
[B] প্রাথমিক শিক্ষা
[C] মাধ্যমিক শিক্ষা
[D] উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা
উত্তর:- [B] প্রাথমিক শিক্ষা
9. শৈশবকালে শিক্ষার্থী বিদ্যালয়
শিক্ষার কোন স্তরে শিক্ষা গ্রহণ করে ?
[A] প্রাক প্রাথমিক স্তরে
[B] প্রাথমিক স্তরে
[C] বুনিয়াদি স্তরে
[D] মাধ্যমিক স্তরে
উত্তর:- [A] প্রাক প্রাথমিক স্তরে
10. কিন্ডার গার্টেনের প্রবর্তক
হলেন -
[A] মন্তেসরি
[B] ফ্রয়েবেল
[C] মাদার কুরি
[D] ডিউই
উত্তর:- [B] ফ্রয়েবেল
11. কে নার্সারি বিদ্যালয়
প্রতিষ্ঠা করেন ?
[A] ফ্রয়েবেল
[B] মাদার মন্তেসরি
[C] মার্গারেট ম্যাকমিলান ও র়্যাচেল ম্যাকমিলান
[D] মাদাম কুরি
উত্তর:- [C] মার্গারেট ম্যাকমিলান ও
র়্যাচেল ম্যাকমিলান
12. শিশু সাধারণত বছর বয়সে হাঁটতে
শেখে -
[A] ২ বছর
[B] ৩ বছর
[C] ৪ বছর
[D] ৫ বছর
উত্তর:- [A] ২ বছর
13. ' ADOLESCENCE ' শব্দটি কোন লাতিন শব্দ থেকে নেওয়া হয়েছে ?
[A] Adolesce
[B] Adolecere
[C] Adolescen
[D] Adole
উত্তর:- [B] Adolecere
14. স্ট্যানলি হল কৈশাের কালকে কী
বলে অভিহিত করেছেন ?
[A] দ্বন্দ্ব ও হতাশের কাল
[B] সাহসিকতার কাল
[C] ঝড়- ঝঞ্ঝার কাল
[D] অজানাকে জানার কাল
উত্তর:- [C] ঝড়- ঝঞ্ঝার কাল
15. জীবন বিকাশের শৈশব স্তরের
অন্তর্ভুক্ত কোনাে শিশুর হল—
[A] ৩ বছর
[B] ৬ বছর
[C] ৮ বছর
[D] ১১ বছর
উত্তর:- [A] ৩ বছর
16. জীবন বিকাশের যে স্তরটিকে ‘ ঝড়
ঝঞ্ঝার কাল ’ বলা হয় তা হল
[A] শৈশব
[B] বাল্য
[C] কৈশাের
[D] প্রাপ্ত বয়স্ক
উত্তর:- [C] কৈশাের
17. নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার দ্বিতীয়
স্তর হল
[A] প্রাক - প্রাথমিক
[B] প্রাথমিক
[C] মাধ্যমিক
[D] উচ্চমাধ্যমিক
উত্তর:- [B] প্রাথমিক
18. শিশুর বিকাশ হল –
[A] উচ্চতা , ওজন ও বৃদ্ধি
[B] উচ্চতা , ওজন এবং কাজে পারদর্শিতা বৃদ্ধি
[C] কাজে পারদর্শিতা বৃদ্ধি
[D] কোনােটিই নয়
উত্তর:- [B] উচ্চতা , ওজন এবং কাজে পারদর্শিতা বৃদ্ধি
19. পাঁচ বছরের পূর্বে প্রতিষ্ঠানিক
শিক্ষাকে বলা হয়—
[A] প্রাক্ বুনিয়াদি শিক্ষা
[B] নার্সারি শিক্ষা
[C] প্রাক প্রাথমিক শিক্ষা
[D] ওপরের সবগুলাে
উত্তর:- [D] ওপরের সবগুলাে
20. নীচের কোনটি সঠিক ? প্রাথমিক শিক্ষা হল-
[A] প্রথম থেকে পঞ্চম শ্রেণি
[B] প্রথম থেকে ষষ্ঠ শ্রেণি
[C] প্রথম থেকে সপ্তম শ্রেণি
[D] প্রথম থেকে অষ্টম শ্রেণি
উত্তর:- [D] প্রথম থেকে অষ্টম শ্রেণি
21. নিরাপত্তার চাহিদা একটি -
[A] সামাজিক
[B] দৈহিক
[C] প্রাক্ষোভিক
[D] মানসিক
উত্তর:- [B] দৈহিক
22. সহযােগিতার চাহিদা একটি চাহিদা
-
[A] সামাজিক
[B] দৈহিক
[C] প্রাক্ষোভিক
[D] মানসিক
উত্তর:- [A] সামাজিক
23. যে শিক্ষার স্তর বাল্যকালের
বিকাশমূলক বৈশিষ্ট্যের সঙ্গে সংগতিপূর্ণ তা হল –
[A] প্রাক প্রাথমিক শিক্ষাস্তর
[B] প্রাথমিক শিক্ষাস্তর
[C] উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাস্তর
[D] স্নাতক স্তরের শিক্ষা
উত্তর:- [B] প্রাথমিক শিক্ষাস্তর
24. ঘুমের চাহিদা কোন প্রকার চাহিদা
-
[A] প্রাক্ষোভিক চাহিদা
[B] মানসিক চাহিদা
[C] জৈবিক চাহিদা
[D] সামাজিক চাহিদা
উত্তর:- [C] জৈবিক চাহিদা
25. প্রতিদ্বন্দ্বিতার চাহিদা কী
প্রকারের চাহিদা ?
[A] সামাজিক চাহিদা
[B] মানসিক চাহিদা
[C] শারীরবৃত্তীয় চাহিদা
[D] জৈবিক চাহিদা
উত্তর:- [A] সামাজিক চাহিদা
26. কিণ্ডার গার্টেনে যে উপকরণটি
ব্যবহৃত হয় সেটি হল—
[A] কম্পিউটার
[B] রেডিও
[C] ব্ল্যাকবাের্ড
[D] মাদার প্লে
উত্তর:- [D] মাদার প্লে
27. শৈশব ও বাল্যকালের প্রধান দুটি
আবেগ হল—
[A] ভয় ও ক্রোধ
[B] ভয় ও ভালােবাসা
[C] ক্রোধ ও ভালােবাসা
[D] ক্রোধ ও ঘৃণা
উত্তর:- [B] ভয় ও ভালােবাসা
28. SUPW- এর পুরাে নাম –
[A] Social Usefulnes of
Productive Work
[B] School Uniform for
Physical Work
[C] Socialy Useful Productive
Work
[D] Schools Useful Programe
Work
উত্তর:- [C] Socialy Useful Productive Work
29. ভারতের কোন শিক্ষা কমিশনে প্রাক
প্রাথমিক শিক্ষা সম্পর্কে বিস্তারিত আলােচনা করা হয় ?
[A] হান্টার কমিশন
[B] মুদালিয়র কমিশন
[C] কোঠারি কমিশন
[D] জাতীয় শিক্ষা কমিশন
উত্তর:- [C] কোঠারি কমিশন
30. মাধ্যমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রমে “
কর্ম অভিজ্ঞতা " কোন কমিশনের সুপারিশে গৃহীত হয় ?
[A] রাধাকৃষ্ণৎকমিশন
[B] মুদালিয়র কমিশন
[C] কোঠারি কমিশন
[D] জাতীয় শিক্ষা কমিশন
উত্তর:- [C] কোঠারি কমিশন
31. শিক্ষায় অধিকার আইনটি চালু হয়
[A] ১ এপ্রিল , ২০০৯
[B] ১ এপ্রিল , ২০১০
[C] ১ মার্চ , ২০১০
[D] ১ মার্চ , ২০০৯
উত্তর:- [B] ১ এপ্রিল , ২০১০
32. শৈশবকাল হলো–
[A] 3-8 বছর পর্যন্ত
[B] 1-5 বছর পর্যন্ত
[C] 6-12 বছর পর্যন্ত
[D] 5-10 বছর পর্যন্ত
উত্তর:- [B] 1-5 বছর পর্যন্ত
33. ইলেকট্রা কমপ্লেক্স হলো –
[A] মায়ের প্রতি ছেলেদের আকর্ষণ
[B] বাবার প্রতি ছেলেদের আকর্ষণ
[C] বাবার প্রতি মেয়েদের আকর্ষণ
[D] মায়ের প্রতি মেয়েদের আকর্ষণ
উত্তর:- [C] বাবার প্রতি মেয়েদের আকর্ষণ
34. নার্সারি বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত
হয় –
[A] 1909 খ্রিস্টাব্দে
[B] 1937 খ্রিস্টাব্দে
[C] 1907 খ্রিস্টাব্দে
[D] 1837 খ্রিস্টাব্দে
উত্তর:- [A] 1909 খ্রিস্টাব্দে
35. প্রথম নার্সারি বিদ্যালয়
স্থাপন করেন –
[A] ডিউই
[B] ফ্রয়েবেল
[C] মস্তেসরি
[D] মার্গারেট ম্যাকমিলান র্যাচেল ম্যাকমিলান
উত্তর:- [D] মার্গারেট ম্যাকমিলান র্যাচেল ম্যাকমিলান
36. ICDS- এর অর্থ হলো—
[A] Intergrated Child Develop
Scheme
[B] Intergrated Children
Development Scheme
[C] Integrated Child
Development Scheme
[D] Intergrated Child
Development School
উত্তর:- [C] Integrated Child Development Scheme
37. বৃদ্ধি একপ্রকার _____ প্রক্রিয়া ।
[A] বৌদ্ধিক
[B] সামাজিক
[C] রাজনৈতিক
[D] জৈবিক
উত্তর:- [D] জৈবিক
38. জীবনবিকাশের যে স্তরটি ‘
ঝড়ঝঞ্ঝার কাল ’ বলা হয় । তা হলো
[A] কৈশোর
[B] শৈশব
[C] প্রাপ্তবয়স্ক
[D] বাল্য
উত্তর:- [A] কৈশোর
39. ব্যক্তির বিকাশের প্রক্রিয়াটি
সংঘটিত হতে থাকে –
[A] মধ্যবয়স পর্যন্ত
[B] সারাজীবনব্যাপী
[C] বয়ঃপ্রাপ্তিকাল পর্যন্ত
[D] কৈশোরকালের সমাপ্তি পর্যন্ত
উত্তর:- [B] সারাজীবনব্যাপী
40. মনোবিদ ‘ Pikunuss ‘ জীবনবিকাশের স্তরকে কয়টি ভাগে ভাগ করেছেন ?
[A] সাতটি
[B] নয়টি
[C] দশটি
[D] আটটি
উত্তর:- [C] দশটি
41. ঘুমের চাহিদা হলো একপ্রকার –
[A] শারীরিক চাহিদা
[B] প্রাক্ষোভিক চাহিদা
[C] মানসিক চাহিদা
[D] সামাজিক চাহিদা
উত্তর:- [A] শারীরিক চাহিদা
42. জীবনবিকাশের শৈশব স্তরে
অন্তর্ভুক্ত একটি শিশুর বয়স হলো –
[A] 8 বছর
[B] 6 বছর
[C] 3 বছর
[D] 11 বছর
উত্তর:- [C] 3 বছর
43. বৃদ্ধি কীরূপ প্রক্রিয়া ?
[A] বিচ্ছিন্ন প্রক্রিয়া
[B] নিয়ন্ত্রিত প্রক্রিয়া
[C] সীমিত সময়ের প্রক্রিয়া
[D] জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া
উত্তর:- [C] সীমিত সময়ের প্রক্রিয়া
44. বৃদ্ধির সমাপ্তি –
[A] ধারণায়
[B] পরিণমনে
[C] মনোযোগে
[D] আগ্রহে
উত্তর:- [B] পরিণমনে
45. বৃদ্ধি কি ধরনের প্রক্রিয়া
প্রক্রিয়া --
[A] বৌদ্ধিক
[B] সামাজিক
[C] কৃত্রিম
[D] জৈবিক
উত্তর:- ঘ
46. জন্মের সময় সাধারণত শিশুর
উচ্চতা কত ইঞ্চির মধ্যে হয়?
[A] ১২-১৬ ইঞ্চি
[B] ১৭-২১ ইঞ্চি
[C] ২২-২৪ ইঞ্চি
[D] ২৫-২৯ ইঞ্চি
উত্তর:- [B] ১৭-২১ ইঞ্চি
47. ব্যক্তির বিকাশের প্রক্রিয়াটি
সংঘটিত হতে থাকে—
[A] কৈশােরকালের সমাপ্তি পর্যন্ত
[B] বয়ঃপ্রাপ্তি কাল পর্যন্ত
[C] মধ্য বয়স পর্যন্ত
[D] সারাজীবন ব্যাপী
উত্তর:- [D] সারাজীবন ব্যাপী
48. জোনস্ জীবন বিকাশের স্তরগুলিকে , ভাগে ভাগ করেছেন
[A] ৪ ভাগে
[B] ৬ ভাগে
[C] ৮ ভাগে
[D] ১০ ভাগে
উত্তর:- [A] ৪ ভাগে
49. এরিকসন জীবনবিকাশের ক্ষেত্রে
কোন স্তরের কথা বলেছেন -
[A] ৪ টি
[B] ৬ টি
[C] ৮ টি
[D] ১০ টি
উত্তর:- [C] ৮ টি
50. বিকাশের কোন স্তরে শারীরিক
বিকাশের ক্ষেত্রে মেয়েরা পুরুষের থেকে এগিয়ে থাকে ?
[A] শৈশবে
[B] প্রথম বাল্যকালে
[C] উত্তর বাল্যকালে
[D] বয়ঃসন্ধিকালে
উত্তর:- [C] উত্তর বাল্যকালে
51. প্রাচীন শিশুমনােবিদ্যাকে
বর্তমানে বলা হয় -
[A] বিকাশমূলক মনােবিদ্যা
[B] শৈশবকালীন মনােবিদ্যা
[C] বাল্যকালীন মনােবিদ্যা
[D] বয়ঃসন্ধিকালীন মনােবিদ্যা
উত্তর:- [A] বিকাশমূলক মনােবিদ্যা
52. প্রাক প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থার
কথা প্রথম বলেন—
[A] মন্তেসরি
[B] ফ্রয়েবেল
[C] প্লেটো
[D] রুশাে
উত্তর:- [B] ফ্রয়েবেল
53. ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে অষ্টম শ্রেণির
শিক্ষাকে বলা হয়
[A] প্রাথমিক
[B] উচ্চ প্রাথমিক
[C] নিম্ন প্রাথমিক
[D] প্রাক প্রাথমিক
উত্তর:- [B] উচ্চ প্রাথমিক
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন প্রশ্ন ও উত্তর Class
11 Education Suggestion | West Bengal WBBSE Class XI XI (Class 11th)
Education Question and Answer Suggestion
1. মনােবিদ
পিকুমাসের মতে, প্রা-ভূমিষ্ঠ স্তর বা প্রাক-জন্মস্তরকী ?
উত্তর:- ভিতর। মনােবিদ পিকুনাসের মতে, গর্ভধারণের প্রথম অবস্থা থেকে Eিভূমিষ্ঠ হওয়ার
পূর্বমুহূর্ত পর্যন্ত বিস্তৃত স্তরকে বলা হয় প্রাক্ভূমিষ্ঠ স্তর।
2. মনােবিদ পিকুনাসের মতে, সদ্যোজাত স্তর কোনটি ?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস জন্মের পর থেকে
চার সপ্তাহ পর্যন্ত সময়কে সদ্যোজাত স্তর বলেছেন।
3. মনােবিদ পিকুনাস মানবজীবন
বিকাশের কোন্ বয়সকে প্রথম T শৈশব স্তর বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস একমাস বয়স
থেকে দেড় বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে প্রথম শৈশব স্তর বলেছেন।
4. মনােবিদ পিকুনাসের মতে, শৈশবের শেষ স্তর-এর T সময়সীমা কী ?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাসের মতে, দেড় বছর বয়স থেকে আড়াই বছর
বয়স হল শৈশবের শেষ সীমা।
5. মনােবিদ পিকুনাসের মতে, প্রাথমিক বাল্যন্তরের সময়সীমা
কত?
উত্তর:- মনােবিদ সময়কে পিকুনাস আড়াই
বছর থেকে পাঁচ বছর বয়স পর্যন্ত প্রাথমিক বাল্যস্তরের সীমা বলেছেন।
6. মনােবিদ পিকুনাসের মতে, মাধ্যমিক বাল্যস্তর কোন্
সময়কালকে বলা হয়?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস পাঁচ বছর থেকে
নয় বছর বয়স পর্যন্তকে মাধ্যমিক বাল্যস্তর বলেছেন।
7. কোন সময়কালকে মধ্যবাল্যকাল বলা
হয়?* * [WBCHSE [x] f6]? [XI] ]
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাসের মতে পাঁচ বছর
বয়স থেকে নয় বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে মধ্যবাল্যকাল বলা হয়।
8. মনােবিদ পিকুনাস প্রান্তীয়
বাল্যস্তর কোন্ সময়কে বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস নয় বছর থেকে
বারাে বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে প্রান্তীয় বাল্যস্তর বলেছেন।
9. মনােবিদ পিকুনাস কোন বয়সকে
যৌবনাগমের স্তর বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস বারাে বছর বয়স
থেকে একুশ বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে যৌবনাগমের স্তর বলেছেন।
10. মনােবিদ পিকুনাস কোন বয়সকে
প্রাপ্তবয়স্কের স্তর?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস একুশ বছর বয়স
থেকে সত্তর বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে প্রাপ্তবয়স্কের স্তর বলেছেন।
11. মনােবিদ পিকুনাস কোন বয়সকে
বার্ধক্য বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ পিকুনাস সত্তর বছরের
পরের সময়কে বার্ধক্য বলেছেন।
12. আর্নেস্ট জোনস মানবজীবনকে ক-টি
স্তরে ভাগ করেছেন ও কী কী?*
উত্তর:- মনােবিদ আর্নেস্ট জোন্স
মানবজীবনকে চারটি স্তরে ভাগ করেছেন। এগুলি হল—0 শৈশব [Infancy], বাল্য [Childhood], [i] কৈশাের বা যৌবনাগম [Adolesence], [iv] প্রাপ্তবয়স্ক [Adulthood]।
13. মনােবিদ জোনস কোন সময়কে শৈশব
বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ আর্নেস্ট জোন্স জন্মের
পর থেকে পাঁচ বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে শৈশব বলেছেন।
14. মনােবিদ আর্নেস্ট জোনস কোন
সময়কে বাল্যকাল বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ আর্নেস্ট জোক্স পাঁচ
বছর বয়স থেকে বারাে বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে বাল্যকাল [Childhood] বলেছেন।
15. মনােবিদ জোনস কোন সময়কে
যৌবনাগম বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ জোক্স বারাে বছর বয়স
থেকে আঠারাে বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে যৌবনাগম [Adolescence] বলেছেন।
16. মনােবিদ জোনস কোন সময়কে
প্রাপ্তবয়স্ক বলেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ জোক্স আঠারাে বছর
বয়সের পরবর্তী সময়কে প্রাপ্তবয়স্ক [Adulthood] বলেছেন।
17. হিন্দুশাস্ত্র অনুযায়ী
মানবজীবন বিকাশকে ক-টি স্তরে ভাগ করা হয় ও কী কী ?
উত্তর:- হিন্দুশাস্ত্র অনুযায়ী
মানবজীবন বিকাশের স্তরকে চারটি স্তরে ভাগ করা যায়। এগুলি হল—[] শৈশববা
কুমারাবস্থা, ii] বাল্য বা পৌগণ্ডবস্থা, [in] কৈশাের বা কিশােরাবস্থা, iv] যৌবনাগম।
18. এরিকসন মানবজীবন বিকাশের স্তরকে
ক-টি ভাগে ভাগ করেছেন?
উত্তর:- মনােবিদ এরিকসন মানবজীবন
বিকাশের স্তরকে আটটি পর্বে ভাগ করেছেন।
19. শৈশবের একটি বিকাশমূলক
বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করাে। * * [WBCHSE [XI] '17]
উত্তর:- সামাজিক বিকাশ : শিশুর প্রথম
সামাজিক সম্বন্ধ স্থাপিত হয় তার মায়ের সঙ্গে, সে মায়ের উপর নির্ভর করে। ধীরে ধীরে বাবা, দাদা, দিদি ও পরিবারের অন্যান্যদের
সঙ্গে তার সম্পর্ক
গড়ে ওঠে।
20. শৈশবে শিশুর দৈহিক বিকাশ বলতে
কী বােঝাে?*
উত্তর:- জন্মের পর থেকে শিশুর দেহের
আকার ও আয়তনগত পরিবর্তন হতে থাকে। প্রথম দু-বছর দ্রুতহারে বৃদ্ধি হয়। কাঁধ চওড়া হয়, এর সঙ্গে ইন্দ্রিয়ের
কার্যক্ষমতা বৃদ্ধি পেতে থাকে।
দেহসঞ্চালনের বিকাশ ঘটে ও অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলি বিভিন্ন কাজের
উপযুক্ত হয়, এই ধরনের বিকাশকে বলে দৈহিক
বিকাশ।
21. শৈশবে শিশুর দৈহিক বিকাশের
বৈশিষ্ট্য লেখাে।*
উত্তর:- শৈশবে শিশুর দৈহিক বিকাশের
বৈশিষ্ট্য হল- @ প্রথম দু-বছরে শিশু লম্বায় 10 ইঞ্চি থেকে 15 ইঞ্চি বাড়ে, স্নায়ুতন্ত্রের দ্রুত বিকাশ
ঘটে। স্নায়ুকোশ বৃদ্ধি পায়। ইন্দ্রিয়গুলির কার্যক্ষমতার মধ্যে পূর্ণতা আসে।
শিশু যখন হাঁটতে শেখে তখন থেকে তার দেহ নিয়ন্ত্রণে আসে।
22. শৈশবে শিশুর একটি মানসিক বিকাশ
লেখাে।*
উত্তর:- শৈশবে কৌতূহল শিশুর মানসিক
বৈশিষ্ট্যের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। বয়স বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে শিশুরা তার চারপাশে
যা কিছু দেখে তার সব কিছুই তার কাছে নতুন। তাই শিশু জানতে চায় ও বুঝতে চায়।
শিশুর মধ্যে কৌতূহল বৃদ্ধি পায়। এ ছাড়া মানসিক বিকাশের দিক হিসেবে ভাষার বিকাশ
গুরুত্বপূর্ণ।
23. শৈশবে শিশুর ভাষাগত বিকাশ
সম্পর্কে লেখাে।
উত্তর:- মানসিক বিকাশের অঙ্গ হিসেবে
ভাষার বিকাশ ঘটে, নয় মাস বয়স থেকে শিশু এক
পদাংশযুক্ত শব্দ যেমন—মা, দাদা ইত্যাদি বলতে থাকে। তবে 1
বছর বয়স থেকে শব্দের অর্থ বুঝতে শুরু করে এবং ক্রমশ শব্দ সঞ্চয় বৃদ্ধি পায়। 21
মাস থেকে 24 মাস বয়সের মধ্যে দু-তিনটি শব্দের মাধ্যমে মনের ভাব প্রকাশ শুরু করে
তবে প্রান্তীয় শৈশবকাল থেকে শিশুর মধ্যে কৌতূহল প্রবৃত্তির বিকাশ ঘটে।
24. ভাষাকে ‘মনের ছবি’ বলা হয় কেন?
উত্তর:- শিশুমনের চিত্রিত বিষয়গুলি
ভাষার মাধ্যমে সমাজে উপস্থাপিত হয়ে অন্য মনে সেই চিত্রের অনুরূপ চিত্র অঙ্কন করা
যায় বলে ভাষাকে মনের ছবি বলা হয়।
25. বাবলিং স্তর কী ?
উত্তর:- শিশুর বয়স যখন 9-10 মাস তখন
বৌদ্ধিক বিকাশের সঙ্গে সঙ্গে শিশু কিছু তীক্ষ্ণ ও অপ্রীতিকর শব্দ বা চিৎকার করে
এবং আধাে-আধাে কথা বলতে থাকে। ভাষা বিকাশের এই স্তরকেই বাবলিং স্তর বলে।
26. Cooing কী ?
উত্তর:- শিশু জন্মের 6-৪ সপ্তাহের মধ্যে
এক ধরনের শব্দ করতে শুরু করে। একে বলা হয় Cooing!
27. টেলিগ্রাফিক ভাষা কাকে বলে ?
উত্তর:- 9 মাস বয়সে শিশু একস্বরা
শব্দের পুনরাবৃত্তি করে যেমন বাবা, মা-মা, দা-দা ইত্যাদি। 21 মাস বয়স থেকে দু-তিনটি বিশেষ শব্দের
সংযােগে মনের ভাব প্রকাশ করতে চেষ্টাকরে। একে টেলিগ্রাফিক ভাষা বলে।
28. শৈশবে শিশুর প্রাক্ষোভিক বিকাশ
সম্বন্ধে কী জানাে?
উত্তর:- প্রথমে শিশুর প্রক্ষোভ থাকে
অসংগত ও সরল। 3 মাস থেকে [ব্রিজেসের মতানুযায়ী] শিশুর প্রক্ষোভ শুরু হয়। এই
সময়সাধারণ উত্তেজনা দু-প্রকার যথাক্রমে, আনন্দ ও অস্বাছন্দ্য।
এই আনন্দের প্রক্ষোভটির ধরন বিভিন্ন বয়সে বিভিন্ন। যেমন 3 মাসে উচ্ছ্বাসে, 10 মাসে বড়ােদের প্রতি
ভালােবাসায় এবং 15 মাসে ছােটোদের প্রতি ভালােবাসায় প্রকাশ পায় তেমনিভাবে
অস্বাছন্দ্যের প্রক্ষোভটি 4 মাসে রাগের কারণে ও 5 মাসে বিরক্তি ও 6 মাসে ভয় ইত্যাদি কারণে প্রকাশ
পায়।
29. শৈশবে শিশুর দুটি চাহিদা লেখাে।
উত্তর:- শৈশবে শিশুর দুটি চাহিদা হল
যথাক্রমে i] খাদ্যের চাহিদা, [ii] নিরাপত্তার চাহিদা।
30. শৈশবের একটি দৈহিক চাহিদা
লেখাে।*
উত্তর:- খাদ্যের চাহিদা : শৈশবে শিশুর
দেহের বিভিন্ন অঙ্গপ্রত্যঙ্গের দ্রুত বৃদ্ধির দরুন খাদ্যের চাহিদা প্রবলভাবে দেখা
দেয়। এসময় শিশু তার নাগালে যা পায় তাই সে খাওয়ার চেষ্টা করে।
31. শৈশবের একটি মানসিক চাহিদা
লেখাে। [Banamali Mukherjee Institution [HS] '17]
উত্তর:- নিরাপত্তার চাহিদা : শৈশবে শিশু
সবসময় বড়ােদের কাছ থেকে নিরাপত্তা আশা করে। শিশুর নিরাপত্তার চাহিদা দৈহিক, মানসিকএবং প্রাক্ষোভিক প্রভৃতি
যে-কোনাে দিক থেকে হতে পারে।
32. শৈশবের একটি সামজিক চহিদ লােকাে
*
উত্তর:- সহযােগিতার হাহিস্য : নৈবেশ , বয়স্কদের কাছ থেকে হয়ে তার
হাতে সত।
যেমন—খেলার সব থেকে হেলির হত শৈশবের একটি প্রাঙ্গেভিক
চাহিদা লেখে
33. কোন সময়কে শৈশবকাল বলা হয়?
উত্তর:- জন্মের পর থেকে পাঁচ বছর বয়স
পর্যন্ত করবেন ।
34. শৈশবের সঙ্গে কোন
শিক্ষাব্যবস্থা যুক্ত*
উত্তর:- শৈশবের সঙ্গে প্রাক-প্রাথমিক
শিক্ষাব্যবস্থা যুক্ত।
35. বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে
বাল্যকালকে কটি ভাগে ভাগ যায় ও কী কী?
উত্তর:- বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে
বাল্যকালকে দুটি ভাগে ভাগ হ্র বার যথা— 0 প্রাথমিক বাল্যকাল [Early Childin০০৫]
ও ii] প্রান্তীয় বাল্যকাল [Late Childhood] !
36. প্রাথমিক বাল্যকাল বলতে কোন
সময়কে বলা হয়?
উত্তর:- প্রাথমিক বাল্যকাল বলা হয় ছয়
থেকে আট বছর বয়সকে
37. প্রান্তীয় বাল্যকাল বলা হয়
কোন সময়কে?
উত্তর:- প্রান্তীয় বাল্যকাল বলা হয়
নয় থেকে বারাে বছর বয়সকে
38. বাল্যকালের একটি চাহিদা উল্লেখ
করাে * [WBCHSE [XI] 14
উত্তর:- বু উিত্তর। বাল্যকালের একটি
চাহিদা হল দৈহিক চাহিদা। শৈশবের চাহিদাগুলির সঙ্গে সমতা রেখে এ
ধরনের চাহিদা তৈরি হয়। এই দৈহিক চাহিদাগুলি যথাক্রমে খাদ্যের চাহিদা, সক্রিয়তার
ন চাহিদা, পুনরাবৃত্তির চাহিদা ইত্যাদি।
39. বাল্যকালের একটি দৈহিক চাহিদা
লেখে *
উত্তর:- বাল্যকালের একটি দৈহিক চাহিদা
হল সক্রিয়তার চাহিদা।
সক্রিয়ভার চাহিদা : বাল্যকালে কোনাে কাজ করার ক্ষেত্র
শিশুর মধ্যে এই ধরনের চাহিদা সৃষ্টি হয়। দায়িত্বশীল কাজ করতে তারা সক্রিয়ভাবে
এগিয়ে আসে।
40. বাল্যকালের একটি সামাজিক চাহিদা
লেখাে। [WBCHSE [XI] 17]
উত্তর:- দলভুক্তির চাহিদা বাল্যে শিশুরা
দলবদ্ধভাবে থাকত ভালােবাসে, সমাজজীবনে ধারাবাহিকতা বজায় রাখতে সহায়তা করে। পিতা-মাতার
চেয়ে তারা বন্ধুদের সঙ্গে থাকতে বেশি পছন্দ করে।
41. বাল্যকালের দৈহিক বিকাশ কীরূপ
হয় ?
উত্তর:- বাল্যকালে দৈহিক বিকাশ শৈশবের
তুলনায় কিছুটা কম হয়, তবে তা অব্যাহত থাকে। এই স্তরে
সঞ্চালনমূলক দক্ষতা বৃদ্ধি পায়, দেহ সক্রিয় হয়। মস্তিষ্কের স্বাভাবিকত্ব দেখা যায়।
42. বাল্যকালের একটি মানসিক
বৈশিষ্ট্য লেখাে। *
উত্তর:- বাল্যকালে প্রথম দিকে বুদ্ধির
বিকাশ দ্রুত ঘটে। ভাষারবিকাশের ফলে শিশুর শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি পায়, স্মৃতিশক্তি তীক্ষ্ণ হয়। স্থান, কাল, দূরত্ব প্রভৃতি সম্পর্কে ধারণার
উন্নতি ঘটে। | এই স্তরে বাস্তব ও কল্পনার মধ্যে তফাত নির্ণয় করতে পারে।
43. Adolescere' শব্দটির অর্থ কী ?* [Jadavpur Vidyapith '17]
ভিতর। 'Adolescere' শব্দটির অর্থ 'to grow up' অর্থাৎ পরিণমনের দিকে অগ্রসর
হওয়া।
44. Adolescence শব্দটির উদ্ভব কোন শব্দ থেকে হয়েছে? *
উত্তর:- Adolescence' শব্দটির উদ্ভব হয়েছে ল্যাটিন
শব্দ ‘adolescere' থেকে।
45. Adolescence' শব্দটির বাংলা প্রতিশব্দ কী ?*
উত্তর:- Adolescence' শব্দটির বাংলা প্রতিশব্দ
‘কৈশাের।
46. কোন সময়কে কৈশােরকাল বা
বয়ঃসন্ধিকাল বলা হয় ?
উত্তর:- শিক্ষাকাল অনুযায়ী তেরাে বছর
থেকে আঠারাে বছর পর্যন্ত বয়সকাল হল কৈশােরকাল।
47. ওভারল্যাপিং [Over Lapping] কোন স্তরে দেখা যায় ?
উত্তর:- ওভারল্যাপিং দেখা যায়
বয়ঃসন্ধিকালে। বাল্যকালের শেষ 2 বছর এবং বয়ঃসন্ধিক্ষণের শুরুর 2 বছর ওভারল্যাপ
করে।
48. কৈশােরকে ঝড়-ঝার কাল বলা হয়
কেন?
উত্তর:- কৈশােরে কিশাের-কিশােরীরা
একদিকে যেমন বালক- বালিকাদের সঙ্গে মিশতে পারে না অন্যদিকে তেমনি বয়স্করাও
তাদেরকে সমপর্যায়ভুক্ত হিসেবে মেনে নেন না। এমতাবস্থায়সংগতিবিধানের অভাবে তাদের
মধ্যে নানা দ্বন্দ্বের সৃষ্টি হয়। এই বয়সে দৈহিক পরিবর্তনের সঙ্গে সামাজিক আচরণেরও
পরিবর্তন ঘটে। অবাঞ্ছিত যৌনচেতনা মানসিক দ্বন্দ্বের উদ্ভব
ঘটায়, অতিরিক্ত অবাস্তব কল্পনা ও
দিবাস্বপ্নের আশ্রয় নেয় ছেলেমেয়েরা। এই সমস্ত কারণের জন্য তাদের মধ্যে এমন এক
অস্বস্তিকর অবস্থার সৃষ্টি হয়, যে অনেক সময় সেই অবস্থাটিকে তারা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।
এই কারণে অনেক মনােবিদ কৈশােরকে ঝড়-ঝঞ্ঝার কাল বলে থাকেন।
49. জা পিয়াজের মতে, বয়ঃসন্ধিকাল বলতে কী বােঝাে?
'উত্তর:- জ্যা-পিয়াজের মতে, চোদ্দো থেকে আঠারাে বছর বয়স
পর্যন্ত হল বয়ঃসন্ধিকাল। এটি এমন একটি বয়স স্তর যাকে আদর্শ ও ধারণাগত দিকের
প্রকাশের পাশাপাশি বাস্তবের সঙ্গে মানিয়ে চলার প্রবণতামূলক সময়ও বলা যায়।
50. ডাইজ্যাকটিক অ্যাপারেটাস কী ?
উত্তর:- মাদাম মন্তেসরি প্রবর্তিত
শিক্ষাব্যবস্থায় যে যান্ত্রিক পদ্ধতির মাধ্যমে শিক্ষা দেওয়া হয় , তা ডাইজ্যাকটিক অ্যাপারেটাস
নামে পরিচিত ।
51. বৌদ্ধিক বিকাশ বলতে কী বোঝো ?
উত্তর:- বৌদ্ধিক বিকাশ বলতে ব্যক্তির বা
শিক্ষার্থীর সেই জাতীয় বিকাশকে বোঝানো হয় , যার সাহায্যে সে তার জীবনের
বিভিন্ন সমস্যা সমাধানের সামর্থ্য বা ক্ষমতা অর্জন করে ।
52. কৈশোরের দু’টি সামাজিক চাহিদার
উল্লেখ করো ।
উত্তর:- কৈশোরের দু’টি সামাজিক চাহিদা
হলো- [ i ] সমাজসেবাসেমূলক কাজের চাহিদা , [ ii ] সামাজিক স্বীকৃতির চাহিদা । [
কৈশোরকালের একটি মনোবৈজ্ঞানিক চাহিদা উল্লেখ করো । উত্তর কৈশোরকালের একটি
মনোবৈজ্ঞানিক চাহিদা হলো আত্মপ্রকাশের চাহিদা ।
53. শৈশবের একটি বিকাশমূলক
বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো ।
উত্তর:- শৈশবের একটি বিকাশমূলক
বৈশিষ্ট্য হলো এইসময় শিশুদের দেহের বিকাশ খুব দ্রুত ঘটে । এইসময় দেহের পাশাপাশি
শিশুর বিভিন্ন ধরনের মানসিক পরিবর্তনও ঘটে ।
54. কোনটি নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার
দ্বিতীয় স্তর ?
উত্তর:- প্রাথমিক শিক্ষাস্তর
নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার দ্বিতীয় স্তর ।
55. বুনিয়াদি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে
কোন পদ্ধতিতে শিক্ষা দেওয়া হয় ?
উত্তর:- বুনিয়াদি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে
অনুবন্ধ পদ্ধতিতে শিক্ষা দেওয়া হয় ?
56. কত বছর বয়সের পর শৈশবে
প্রাক্ষোভিক বিকাশ ঘটে ?
উত্তর:- 4 বছর বয়সের পরে শৈশবে
প্রাক্ষোভিক বিকাশ ঘটে ।
57. প্রাকৃজন্মস্তর কী ?
উত্তর:- প্রাকৃজন্মস্তর হলো— ভ্রুণ
স্যার থেকে ভূমিষ্ঠ হওয়ার আগে পর্যন্ত ।
58. কে শিশুকে খেলার ছলে শিক্ষার
কথা বলেছেন ?
উত্তর:- ক্যান্ডওয়েল কুক শিশুকে খেলার
ছলে শিক্ষার কথা বলেছেন ।
59. কে মুদালিয়র কমিশনের সভাপতি
ছিলেন ?
উত্তর:- মুদালিয়র কমিশনের সভাপতি ছিলেন
ড . লক্ষ্মণস্বামী মুদালিয়র ।
60. মন্তেসরি পদ্ধতিতে ‘ পরিচালিকা
‘ কারা ?
উত্তর:- মন্তেসরি পদ্ধতিতে ‘ পরিচালিকা
’ হলেন শিক্ষিকারা ।
61. প্রাথমিক শিক্ষার সঙ্গে যুক্ত
প্রতিষ্ঠানের নাম কী ?
উত্তর:- প্রাথমিক শিক্ষার সঙ্গে যুক্ত
প্রতিষ্ঠানের নাম হলো পিটিটিআই ।
62. কখন ও কত বছর বয়সে শিশুর
বৃদ্ধি খুব দ্রুতগতিতে হয় ?
উত্তর:- জন্ম থেকে 3 বছর বয়স পর্যন্ত
শিশুর বৃদ্ধি খুব দ্রুত গতিতে হয় ।
63. কোথায় শিশুর প্রথম জ্ঞানমূলক
বিকাশ ঘটে ?
উত্তর:- প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিশুর
প্রথম জ্ঞানমূলক বিকাশ ঘটে ।
64. দৈহিক কার্যাবলি কোনগুলি ?
উত্তর:- দৈহিক কার্যাবলি হলো খেলাধুলো , ব্যায়াম ।
65. কত মাস বয়সে শিশু হামাগুড়ি
দিতে পারে ?
উত্তর:- ৪ মাস বয়সে শিশু হামাগুড়ি
দিতে পারে ।
66. প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান দু’টি
স্তর কী কী ?
উত্তর:- প্রাথমিক শিক্ষার প্রধান দু’টি
স্তর হলো- [ i ] নিম্ন প্রাথমিক শিক্ষাস্তর [ প্রথম শ্রেণি থেকে চতুর্থ বা
পঞ্চম শ্রেণি পর্যন্ত ] [ ii ] উচ্চ প্রাথমিক শিক্ষাস্তর [ পঞ্চম বা ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে
অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত ] ।
67. কোঠারি কমিশনে প্রাথমিক শিক্ষার
যে পাঠ্যক্রমের কথা বলা হয়েছে , তার মূল ভাগগুলি কী ?
উত্তর:- কোঠারি কমিশনে প্রাথমিক শিক্ষার
যে পাঠ্যক্রমের কথা বলা হয়েছে , সেগুলি হলো– [ i ] খেলাধুলা ও শারীরচর্চামূলক
কার্যাবলি , [ ii ] উৎপাদনমূলক ও সৃজনমূলক কার্যাবলি ও [ iii ] প্রত্যক্ষ অভিজ্ঞতাভিত্তিক
কার্যাবলি এবং পঠনপাঠননির্ভর কার্যাবলি ।
68. UNICEF- এর সম্পূর্ণ নাম কী ?
উত্তর:- UNICEF- এর সম্পূর্ণ নাম হলো United Nations International Children’s
Emergency Fund .
69. সুষম বিকাশ বলতে কী বোঝো ?
উত্তর:- ব্যক্তিজীবনের সকল সম্ভাবনার
পরিমাণগত ও গুণগত বিকাশ ঘটিয়ে পরিপূর্ণ জীবনের অধিকারী করে তোলাই হলো সুষম বিকাশ ।
70. বৃদ্ধি বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- একটি নির্দিষ্ট সময়সীমার মধ্যে
দৈহিক আকার , আয়তনের স্বতঃস্ফূর্ত পরিবর্তনকে বৃদ্ধি বলে , যা উন্নয়নমুখী ।
71. বিকাশ বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- বিকাশ হল ক্রমােন্নয়নশীল
সামগ্রিক গুণগত পরিবর্তনের জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া , যা পর্যবেক্ষণ সাপেক্ষ ।
72. বৃদ্ধি ও বিকাশের দুটি পার্থক্য
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- [A] মাতৃজঠর থেকে শুরু করে একটি
নির্দিষ্ট সময় পর্যন্ত বৃদ্ধি ঘটে । বিকাশ মাতৃজঠর থেকে শুরু করে আমৃত্যু ঘটে । [B] বৃদ্ধি পরিমাপযােগ্য । অপরপক্ষে
বিকাশ পর্যবেক্ষণ সাপেক্ষ ।
73. বিকাশের কয়টি নীতি ও কী কী ?
উত্তর:- বিকাশের নীতি দুই প্রকার
[A] সেফালোকোডাল[ Cephalocaudal ] ,
[B] প্রক্সিমােডিস্টাল [ Proximodistal ] ।
74. মনােবিদগণ জীবনবিকাশের স্তরকে
কয়ভাগে বিভক্ত করেছেন ?
উত্তর:- আর্নেস্ট জোনস চার ভাগে ভাগ
করেছেন । পিকুনাস দশভাগে ভাগ করেছেন । এরিকসন আটটি ভাগে ভাগ করেছেন ।
75. আর্নেস্ট জোন প্রদত্ত জীবন
বিকাশের বিভিন্ন স্তরগুলি উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- আর্নেস্ট জোন প্রদত্ত জীবন
বিকাশের বিভিন্ন স্তরগুলি হল— [A] শৈশবকাল ; জন্ম থেকে ৫ বছর বয়স পর্যন্ত , [B] বাল্যকাল : ৫ বছর থেকে ১২ বছর
বয়স পর্যন্ত , [C] কৈশােরকাল : ১২ বছর থেকে ১৮ বছর বয়স পর্যন্ত ,
[D] প্রাপ্তবয়স্ককাল : ১৮ বছর থেকে মৃত্যু পর্যন্ত ।
76. প্রাথমিক শিক্ষার দুটি
প্রয়ােজনীয়তা উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- প্রাথমিক শিক্ষার দুটি
প্রয়ােজনীয়তা হল- [A] শিক্ষার্থীর সার্বিক দিক অর্থাৎ
দৈহিক , মানসিক , সামাজিক , প্রাক্ষোভিক , নান্দনিক ইত্যাদি সকল দিকের
বিকাশ সাধন করা ।
[B] পরিবেশ সম্পর্কে সচেতনতা গড়ে তােলা এবংব্যক্তিজীবনে
ন্যূনতম দায়দায়িত্ব সঠিকভাবে পালন করতে সহায়তা করা ।
77. প্রাথমিক শিক্ষার দুটি সমস্যা
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- প্রাথমিক শিক্ষার দুটি সমস্যা
হল -[A] আর্থিক সমস্যা : আমাদের দেশের
প্রাথমিক শিক্ষায় সরকারি আর্থিক বরাদ্দ প্রয়ােজনের তুলনায় অনকে কম , যা শিক্ষার অগ্রগতিতে বাধা দেয়
।
[B] অপচয় ও অনুত্তীর্ণতা : পিতা মাতার নিরক্ষরতা , অনুপযােগী পাঠ্যক্রম , মেয়েদের অল্পবয়সে বিবাহ
ইত্যাদি কারণে অনেকেই প্রাথমিকে শিক্ষা শেষের আগেই বিদ্যালয় ছেড়ে দেয় বা উচ্চ
শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হতে পারে না , যা শিক্ষা ক্ষেত্রে প্রভাব ফেলে ।
78. বাল্যকালের একটি চাহিদার উল্লেখ
করাে ।
উত্তর:- বাল্যকালের একটি চাহিদা হল –
নিরাপত্তার চাহিদা ।
79. কৈশােরকালের একটি মনােবৈজ্ঞানিক
চাহিদার উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- কৈশােরকালের একটি মনােবৈজ্ঞানিক
চাহিদা হল দুঃসাহসিকতার চাহিদা ।
80. মাধ্যমিক শিক্ষা কীভাবে
কৈশােরের চাহিদা পরিতৃপ্তি করে তার একটি উদাহরণ দাও ।
উত্তর:- মাধ্যমিক শিক্ষা জ্ঞান আহরণের
সুযােগের দ্বারা কৈশােরের চাহিদা পরিতৃপ্তি করে ।
81. কৈশােরের দুটি চাহিদা উল্লেখ
করাে ।
উত্তর:- কৈশােরের দুটি চাহিদা হল— [A] স্বাধীনতার চাহিদা , [B] আত্ম প্রকাশের চাহিদা ।
82. শৈশবের দৈহিক বিকাশের
বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- শৈশবের দৈহিক বিকাশগত
বৈশিষ্ট্যগুলি হল - [A] জন্মের পর প্রথম ২ বছর শিশুর
দৈহিক বিকাশ খুব দ্রুত হয় । [B] প্রান্তীয় শৈশবে দৈহিক বিকাশ তেমন দ্রুত হয় না , পায়ের দিকের বৃদ্ধি দ্রুত ঘটে
। [C] শ্বাস - প্রশ্বাস ও হৃদযন্ত্রের
গতি হ্রাস পায় , রক্তচাপ বৃদ্ধি পায় ।
83. শৈশবে মানসিক বিকাশ কেমন হয় তা
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- i ] মূর্ত বস্তু সম্পর্কে ধারণা
গড়ে ওঠে । ii ] বস্তুর আকার , রঙ , দূরত্ব , সময় সম্পর্কে ধারণা তৈরি হয় । ii ] স্মৃতি দ্রুত গতিতে বৃদ্ধি পায়
। iv ] ভাষার সংকেত ব্যবহার করতে শেখে ।
84. প্রাক - প্রাথমিক শিক্ষা কাকে
বলে ?
উত্তর:- ২-২ / ২ বছর বয়স থেকে ৫ বছর
বয়স পর্যন্ত অর্থাৎ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার আগে পর্যন্ত প্রাতিষ্ঠানিক
শিক্ষাকে বলা হয় প্রাক - প্রাথমিক শিক্ষা ।
85. কয়েকটি প্রাক - প্রাথমিক
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নাম উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- নার্সারি বিদ্যালয় , মন্তেসরি বিদ্যালয় , কিণ্ডারগার্টেন বিদ্যালয় , ক্রোশ , অঙ্গনওয়াড়ি ইত্যাদি ।
86. প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রমে কী
কী বিষয় স্থান পেয়েছে ?
উত্তর:- খেলাধূলা ও শরীরচর্চা , সৃজনশীল ও উৎপাদনমূলক কাজ , প্রত্যক্ষ অভিজ্ঞতামূলক কাজ , পঠন - পাঠন নির্ভর কাজ ।
87. বাল্যকাল বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- ৬ বছর বয়স থেকে ১২ বছর বয়স
পর্যন্ত সময়কালকে বলা হয় বাল্যকাল ।
88. প্রারম্ভিক বাল্যের যেকোনাে চার প্রকার মানবিক চাহিদার
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- [A] নিরাপত্তার চাহিদা , [B] আত্মপ্রকাশের চাহিদা , [C] কল্পনার চাহিদা এবং [D] ভালােবাসার চাহিদা ।
89. কৈশােরকাল বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- কৈশাের বা বয়ঃসন্ধিকাল হল এমন
একটি বয়ঃস্তর যে সময়ে ছেলেমেয়েরা দৈহিক , মানসিক , বৌদ্ধিক , প্রাক্ষোভিক ও সামাজিক দিক থেকে
শৈশব পেরিয়ে প্রাপ্তবয়স্কতার পথে এগিয়ে চলে । মনােবিদ হারলকের মতে , ১২ থেকে ২১ বছর পর্যন্ত
সময়কালই কৈশােরকাল । স্ট্যানলি ই একে ‘ ঝড়ঝঞ্চার ও দুঃখকষ্টের কাল ’ বলে অভিহিত
করেছেন ।
90. কৈশােরের দুটি সামাজিক চাহিদার
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- কৈশােরকালের দুটি সামাজিক
চাহিদা হল [A] স্বীকৃতির চাহিদা , [B] জ্ঞানের চাহিদা ।
91. মাধ্যমিক স্তরের ত্রিভাষা
সূত্রটি উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- ত্রিভাষা সূত্রটি হল —[A] মাতৃভাষা বা স্থানীয় ভাষা , [B] সরকারি ভাষা হিন্দি বা সহযােগী
সরকারি ভাষা ইংরেজি , [C] আধুনিক ভারতীয় ভাষা বা আধুনিক বিদেশি ভাষা ।
92. + ২ স্তর বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- মাধ্যমিক শিক্ষাস্তরের পরবর্তী
দুই বছর অর্থাৎ , একাদশ শ্রেণি ও দ্বাদশ শ্রেণিকে একরে +২ স্তর বলে । একে
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষাস্তরও বলা হয় ।
93. সহশিক্ষা বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- ছেলে ও মেয়ে উভয় শিক্ষার্থীর
একসাথে বিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থাকে সহশিক্ষা বলে ।
94. 'কাসা - দাই - বাম্বিনি ’ কী ?
উত্তর:- প্রখ্যাত শিক্ষাবিদ মাদাম
মারিয়া মন্তেসরি , প্রতিষ্ঠিত প্রাক - প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠাই হল ‘ কাসা -
দাই - বাম্বিনি ’ যার অর্থ হল ‘ শিশুদের জন্য গৃহ ' ।
95. ডাইড্যাকটিক অ্যাপারেটার্স কী ?
উত্তর:- মন্তেসরি শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে
যে যান্ত্রিক কৌশলের প্রবর্তন করেছেন তাই হল ডাইড্যাকটিক অ্যাপারেটার্স । এখানে
ইন্দ্রিয় পরিমার্জনের উপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয় । এর জন্য প্রকৃতি পর্যবেক্ষণ , বাগান তৈরি , হাতের কাজ , প্রভৃতির আয়ােজন করা হয় ।
96. ICDS কর্মসূচি কোথায় গ্রহণ করা হয় ?
উত্তর:- ICDS কর্মসূচি প্রাক - প্রাথমিক
স্তরে গ্রহণ করা হয় ।
97. কোন সময়কালকে মধ্যবাল্যকাল বলা
হয় ?
উত্তর:- পাঁচ বছর থেকে নয় বছর
বয়সসীমাকে মধ্যবাল্যকাল বলা হয় ।
98. কিণ্ডারগার্টেনে চারাগাছ ও মালি কারা ?
উত্তর:- কিণ্ডারগার্টেনে চারাগাছ হল
শিশু শিক্ষার্থী এবং মালি হলেন শিক্ষক ।
99. সেফালােকোডাল [ Cephalocaudal ] বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- শিশুর বিকাশ শুরু হয় প্রথমে
মাথার দিকে এবং ক্রমে তা গােড়ালির দিকে ছড়িয়ে পড়ে । এই প্রক্রিয়াকে বলা হয় সেফালােকোডাল ।
100. প্ৰক্সিমােডিস্টাল [ Proximodistal ] বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- শিশুর বিকাশ দেহের
কেন্দ্রবিন্দু থেকে ধীরে ধীরে বহিঃ অঙ্গের দিকে এগিয়ে যাওয়ার প্রক্রিয়াকে বলা
হয় প্রক্সিমােডিস্টাল ।
101. শৈশবের দুটি জৈবিক চাহিদার কথা
উল্লেখ করাে ।
উত্তর:- শৈশবের দুটি জৈবিক চাহিদা হল ।
খাদ্যের চাহিদা , পুনরাবৃত্তির চাহিদা , ঘুমের চাহিদা ।
102. কিণ্ডারগার্টেন স্কুল কে তৈরি
করেন ? "কিণ্ডারগার্টেন " কথার অর্থ কী ?
উত্তর:- ফ্রেডরিক ফ্রয়েবেল
কিণ্ডারগার্টেন স্কুল তৈরি করেন । এই কিণ্ডারগার্টেন কথার অর্থ হল শিশু উদ্যান ।
103. 'বৃত্তি' এবং ‘ উপহার ’ - এর মাধ্যমে শিক্ষার ব্যবস্থা কে করেছিলেন ?
উত্তর:- ফ্রয়েবেল ‘ বৃত্তি 'এবং ‘ উপহার ’
এর মাধ্যমে শিক্ষার ব্যবস্থা করেছিলেন ।
104. কে , কবে নার্সারি স্কুল প্রতিষ্ঠা
করেন ?
উত্তর:- মার্গারেট ম্যাকমিলান এবং
র্যাচেল ম্যাকমিলান ১৯০৯ খ্রিস্টাব্দে নার্সারি স্কুল স্থাপন করেন ।
105. কে প্রাক - বুনিয়াদি স্কুলের
প্রবর্তন করেছেন ?
উত্তর:- গান্ধিজি প্রাক - বুনিয়াদি
স্কুলের প্রবর্তন করেছেন ।
106. শিক্ষাস্তরের ভিত্তিতে শিক্ষার
শ্রেণিবিভাগ করাে ।
উত্তর:- i ] প্রাক - প্রাথমিক শিক্ষা , ii ] প্রাথমিক শিক্ষা , iii ] মাধ্যমিক শিক্ষা , iv ] উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা , v ] উচ্চশিক্ষা ।
107. রুশাের মতানুসারে জীবনবিকাশের
স্তরবিন্যাস লেখাে ।
উত্তর:- [A] শৈশবকাল : জন্ম থেকে ৫ বছর বয়স
পর্যন্ত , [B] বাল্যকাল : ৫ বছর থেকে ১২ বছর
বয়স পর্যন্ত , [C] কৈশােরকাল : ১২ বছর থেকে ১৫ বছর বয়স পর্যন্ত , [D] যৌবনকাল : ১৫ বছর থেকে ২০ বছর
পর্যন্ত ।
108. ICDS এর পুরাে নাম কী ?
উত্তর:- Integrated Child Development
Scheme .
109. ECCE- র পুরাে কথা কী ?
উত্তর:- Early Childhood Care and Education .
110. PTTI- এর পুরাে কথা কী ?
উত্তর:- Primary Teachers ' Training
Institute .
111. DPEP- এর পুরাে নাম কী ?
উত্তর:- District Primary Education
Programme .
112. DIET- এর পুরাে নাম কী ?
উত্তর:- District Institution of
Education and Training .
113. কয়েকটি মাধ্যমিক শিক্ষা
প্রতিষ্ঠানের নাম লেখাে ৷
উত্তর:- দিবা বিদ্যালয় , সহশিক্ষা বিদ্যালয় , জুনিয়র বিদ্যালয় , বালিকা বিদ্যালয় , পাবলিক স্কুল ইত্যাদি ।
114. ' The trying Twenties'- এর কথা কে , কেন বলেছেন ?
উত্তর:- মনােবিদ শিহাই এর মতে , 20-45 বছর বয়সের ব্যক্তির
উচ্চাকাঙ্ক্ষা প্রবল হয় এবং সে জন্য ব্যক্তি পরিশ্রম করে । এই কারণে তিনি জীবনের
স্তরকে ' The trying Twenties ' বলেছেন ।
115. ' Extension of self 'বলতে কী বােঝ ?
উত্তর:- ৪৫-৬৫ বছর বয়সের ব্যক্তিরা
নিজেকে অন্যের সাথে একাত্মবােধ করে যাকে মনস্তত্ত্বের ভাষায় বলে ' Extension of self ।
116. ' Middle age crisis ' কী ?
উত্তর:- ৪০ বছরের মাঝামাঝি থেকেই
ব্যক্তির শারীরিক পরিবর্তনের ফলে ব্যক্তি নিজেকে যৌবন অতিক্রান্ত বলে মনে করে , যার ফলে ব্যক্তির মধ্যে অসন্তোষ
দেখা দেয় , মনােবিজ্ঞানের ভাষায় একে বলে 'Middle age crisis ' .
117. UNESCO- র পুরাে কথা কী ?
উত্তর:- United Nations Educational ,
Scientific and Cultural Organisation .
118. NLM- এর পুরাে কথা কী ?
উত্তর:- National Literacy Mission .
119. বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে একটি
পার্থক্য উল্লেখ করো ।
উত্তর:- বৃদ্ধি পরিমাণগত ও পরিমাপযোগ্য
কিন্তু বিকাশ গুণগত ও পর্যবেক্ষণসাপেক্ষ ।
120. কোন সময়কালকে মধ্য বাল্যকাল
বলা হয় ?
উত্তর:- শিশুর জীবনবিকাশের দ্বিতীয়
পর্যায়কে অর্থাৎ পাঁচ থেকে নয় বছর বয়সকালকে মধ্য বাল্যকাল বলা হয় ।
121. বিকাশ বলতে কী বোঝো ?
উত্তর:- বিকাশ হলো মানুষের আচরণের গুণগত
পরিবর্তন । পরিণমন এবং অভিজ্ঞতার ফলশ্রুতি হিসেবে ব্যক্তির মধ্যে যে ধারাবাহিক
পরিবর্তন ঘটে তা – ই হলো বিকাশ ।
122. মাধ্যমিক শিক্ষা কীভাবে কৈশোরের
চাহিদা পরিতৃপ্ত করে , তার একটি উদাহরণ দাও ।
উত্তর:- মাধ্যমিক শিক্ষাব্যবস্থায়
মহাপুরুষদের জীবনীপাঠের মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের জীবনাদর্শ গঠনেরও চাহিদা পূরণের
চেষ্টা করা হয় । মাধ্যমিক পাঠক্রমে বিভিন্ন ভাষাশিক্ষার ক্ষেত্রে মনীষীদের
জীবনীপাঠের ব্যবস্থা থাকে ।
123. মানবজীবনের শুরু হয় কোথা থেকে? অথবা, শুরু হয় কোথা থেকে?
উত্তর:- মানবজীবনের শুরু হয় মাতৃজঠর
থেকে।
124. জীবের বৃদ্ধি বৃদ্ধির দুটি
বৈশিষ্ট্য লেখাে
উত্তর:- বৃদ্ধির দুটি বৈশিষ্ট্য হল— @ বৃদ্ধি পরিমাপযােগ্য।
যেমন— ওজন, উচ্চতা।
[ii] বৃদ্ধি হল সাময়িক প্রক্রিয়া, নির্দিষ্ট সময়ের পর বন্ধ হয়ে যায়।
125. শিশু বড়াে হয় ক-টি
প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে এবং কী কী?*
উত্তর:- শিশু বড়াে হয় প্রধানত তিনটি
প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে, এই তিনটি প্রক্রিয়া হল—বৃদ্ধি, পরিণমন এবং বিকাশ।
মাতৃগর্ভে ভূণ যে প্রক্রিয়ায় শিশুতে পরিণত হয় তাকে কী
বলা হয় ?
126. বৃদ্ধি বলতে কী বােঝাে?** [WBCHSE [xt] 18, 14]
উত্তর:- বৃদ্ধি হল আকার বা আয়তনের
পরিবর্তন। মনােবিদ পেজ বৃদ্ধি ও বিকাশ ও থমাস-এর মতে, মানুষের দৈহিক কাঠামাে ও আকৃতির
স্বাভাবিক পরিবর্তনকে বলা হয় বৃদ্ধি।
127. বৃদ্ধি কী ধরনের প্রক্রিয়া ?**
উত্তর:- বৃদ্ধি হল জৈবিক প্রক্রিয়া।
128. বৃদ্ধির ফলে শরীরে কী ধরনের
পরিবর্তন হয় ?
উত্তর:- বৃদ্ধির ফলে জীবদেহে শারীরিক ও
মানসিক পরিবর্তন ঘটে।
129. বিকাশ কাকে বলে ?* * [WBCHSE [Xt] 19, 15}
উত্তর:- বিকাশ একটি নিরবচ্ছিন্ন
প্রক্রিয়া যা মাতৃগর্ভে ভ্রুণ সারের মুহূর্ত থেকে আমৃত্যু ঘটতে থাকে, ব্যক্তির মধ্যে কর্মক্ষমতার
পরিবর্তন আনে। মনােবিদ হারলকের মতে, বিকাশ হল সারা
জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া যার সঙ্গে পরিণমন এবং অভিজ্ঞতা যুক্ত
থাকে।
130. Gigit [Robert M Liebert], [9160 [R W Paulos],মারমর [G S Marmor], প্রমুখের মতে, বিকাশ কী ?*
উত্তর:- বিখ্যাত মনােবিদ লিবার্ট, পৌলস, মারমর প্রমুখের মতে, বিকাশ বলতে বােঝায় পরিণমন এবং
পরিবেশের সঙ্গে পারস্পরিক বৃদ্ধি ও সামর্থ্যের প্রতিনিয়ত কার্যাবলির পরিবর্তনের
প্রক্রিয়া।
131. মনােবিদ ফ্রাঙ্ক-এর মতে, বিকাশ কী?
উত্তর:- মনােবিদ ফ্রাঙ্ক-এর মতে, বিকাশ বলতে সার্বিক পরিবর্তনকে
বােঝায়।
132. মনােবিদ ই বি হারলকের মতে, বিকাশ কাকে বলে ?
উত্তর:- মনােবিদ ই বি হারলকের মতে, বিকাশ হল একটি প্রক্রিয় যার
ধারাবাহিক পরিবর্তন ঘটে পরিণমন ও অভিজ্ঞতার ফলাফল হিসেবে।
133. বিকাশ প্রক্রিয়ায় ক-টি মৌলিক
উপাদান বর্তমান ও কী কী ?*
উত্তর:- মনােবিদ পিয়াজেঁ-র মতে, বিকাশ প্রক্রিয়ায় চারটি মৌলিক
উপাদান বর্তমান। যেমন— বৃদ্ধি, ] পরিণমন,i] [ii [i] অভিজ্ঞতা [iv] সামাজিক সালন।
134. সেফালােকোডাল [Cephalocaudal] বলতে কী বােঝাে?*
উত্তর:- বিকাশ শুরু হয় সর্বপ্রথম শিশুর
মাথার দিকে এবং ক্রমে তা ধাবিত হয় গােড়ালির দিকে। একে সেফালােকোডাল বলা হয়।
135. প্রক্সিমােডিস্টাল [Proximodistal] কাকে বলে?*
উত্তর:- জীবদেহের বিকাশ দেহের মূল
কেন্দ্রবিন্দু থেকে শুরু করে ক্রমশ বহিরঙ্গের দিকে অগ্রসর হয়। একে
প্রক্সিমােডিস্টাল বলে।
136. বৌদ্ধিক বিকাশ বলতে কী বােঝাে? [WBCHSE [Xt] 19, 18, 15]
উত্তর:- যে প্রক্রিয়া দ্বারা ব্যক্তির
মানসিক ক্ষমতার উন্নতি ঘটে ও বিকাশ সাধিত হয়, ব্যক্তির জ্ঞানমূলক, বিচারমূলক, ধারণামূলক ক্ষমতার বিকাশ ঘটে তাকে বৌদ্ধিক বিকাশ বলে।
137. বৌদ্ধিক বিকাশের ফলে জীবদেহে
কোন্ কোন্ দিকের পরিবর্তন হয় ?
উত্তর:- বৌদ্ধিক বিকাশের ফলে জীবদেহের
ধারণা, প্রত্যক্ষণ, স্মৃতি, চিন্তন, কল্পনা, বুদ্ধি প্রভৃতি দিকের পরিবর্তন
হয়।
138. পিয়াজেঁ বৌদ্ধিক বিকাশের ক-টি
স্তরের উল্লেখ করেছেন কী কী?*
উত্তর:- পিয়াজেঁ বৌদ্ধিক বিকাশের চারটি
স্তরের উল্লেখ করেছেন
[i] সংবেদন ও সালনমূলক স্তর, [ii] প্রাক্-ক্রিয়াগত স্তর,
[iii] বাস্তব সক্রিয়তার স্তর, [iv] নিয়মতান্ত্রিক সক্রিয়তার স্তর।
139. বিকাশ বৃক্ষ কি ?
উত্তর:- UNICEF এর পর্যবেক্ষণের অধীনে
ইটালিয়ান কমিটি শিশর। বৃষি ও বিক|শের উখির জন্য 105][] সালে নেমে আসে।একটি
কর্মশালায় বৃদ্ধি ও বিকাশের জন্য যেসব অধিকার।
তুলে ধরে সেগুলিকে বৃক্ষের আকারে প্রস্তুত করা হয়। সেই
বৃক্ষটিকে বলে বিকাশ বৃক্ষ বা Development Tree।
140. বিকাশ বৃক্ষের কটি অংশ ও কী কী ?
উত্তর:- বিকাশ বৃক্ষের তিনটি অংশ-0 মুল
[Root], ® কাও [Trunk] এবং [1] শাখাপ্রশাখা [Branches]।
141. বিকাশ বৃক্ষের মূল দ্বারা কী
বােঝানাে হয়েছে?
উত্তর:- বিকাশ বৃক্ষটির মুল দ্বারা
খাদ্য, জল, পুষ্টি, স্বাস্থ্যসচেতনতা, প্রতিরােধ, পরিবার, সামাজিক নিরাপত্তা-সহ শিশুর
প্রাথমিক চাহিদা পূরণের অধিকারকে বােঝানাে হয়েছে।
142. বিকাশ বৃক্ষের কাণ্ড দ্বারা কী
বােঝানাে হয়েছে ?
উত্তর:- বিকাশ বৃক্ষের কাণ্ড দ্বারা
শিশুর বিকাশের অধিকার ও অস্তিত্বের অধিকারকে বােঝানাে হয়। যেমন-সুষম বৃদ্ধির
অধিকার, নিরাপত্তার আইনগত অধিকার, বাল্যের অধিকার ইত্যাদি।
143. বিকাশ বৃক্ষের শাখাপ্রশাখা
দ্বারা কী বােঝানাে হয় ?
উত্তর:- বিকাশ বৃক্ষের শাখাপ্রশাখা
দ্বারা ব্যক্তির জীবন বিকাশের সম্পূরক অধিকারকে বােঝানাে হয়।
144. বৃদ্ধি ও বিকাশের সম্পর্ক
লেখাে। * *
উত্তর:- বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে এক
অবিচ্ছেদ্য সম্পর্ক বর্তমান। বৃদ্ধি বিকাশে সাহায্য করে। শরীরের বাহ্যিক ও
অভ্যন্তরীণ অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলির বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে মানুষের বিভিন্ন গুণগত
পরিবর্তন যেমনশক্তি, কর্মক্ষমতা ইত্যাদি ক্রমশ
বিকশিত হয়
145. বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে একটি
পার্থক্য উল্লেখ করাে। * * [WBCHSE [X] 't6, '14]
উত্তর:- প্রকৃতি : বৃদ্ধি হল পরিমাণগত
পরিবর্তন। যেমন—দৈর্ঘ্য। বিকাশ হল গুণগত পরিবর্তন। যেমন-মানসিক, প্রক্ষোভিক বিকাশ।
146. মনােবিদ রুশাে মানবজীবনকে ক-টি
ভাগে ভাগ করেছেনও কী কী ?*
উত্তর:- মনােবিদ রুশাে মানবজীবনকে চারটি
স্তরে ভাগ করেছেন।এগুলি হল—0 শৈশব, ] বাল্য, in] কৈশাের এবং [iv] যৌবন।
147. বুশাের মতে, কোন সময়কে শৈশবকাল বলা হয় ?* [Nandigram BMT Sikshaniketan '17]
উত্তর:- মনােবিদ রুশাের মতে, মানবজীবনের জন্মের পর থেকে5 বছর
বয়স পর্যন্ত সময়কে শৈশব বলা হয়।
148. রুশাের মতে, কোন সময়কে বাল্যকাল বলা হয় ?
উত্তর:- মনােবিদ রুশাের মতে, মানবজীবনের 5 বছর থেকে 10 বছর
বয়স পর্যন্ত সময়কে বাল্যকাল বা পৌগণ্ডবথা বলা হয়।
149. বুশাের মতে, কোন্ সময়কে কৈশাের বা
বয়ঃসন্ধিকাল বলা হয় ?
উত্তর:- মনােবিদ রুশাের মতে, মানবজীবনের 10 বছর বয়স থেকে 15
বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে কৈশাের বা বয়ঃসন্ধিকাল বলা
150. রুশাের মতে, কোন সময়কে যৌবনকাল বলা হয় ?
উত্তর:- মনােবিদ রুশাের মতে, মানবজীবনের 15 বছর বয়স থেকে 20
বছর বয়স পর্যন্ত সময়কে যৌবনকাল বলা হয়
” বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন উত্তর “ একটি অতি গুরুত্বপূর্ণ টপিক একাদশ শ্রেণীর পরীক্ষা (West
Bengal Class XI XI / WB Class 11 / WBBSE / Class 11 EXiam / West
Bengal Board of Secondary Education – WB Class 11 EXiam / Class 11th / WB Class
11 / Class 11 Pariksha ) এখান থেকে প্রশ্ন অবশ্যম্ভাবী । সে কথা মাথায় রেখে একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান পরীক্ষা প্রস্তুতিমূলক সাজেশন এবং প্রশ্ন ও উত্তর ( একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সাজেশন / একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ও উত্তর । Class
11 Education Suggestion / Class 11 Education Question and Answer /
Class 11 Education Suggestion / Class 11 Pariksha Education Suggestion /
Education Class 11 EXiam Guide / MCQ , Short , Descriptive Type Question and
Answer / Class 11 Education Suggestion FREE PDF Download)
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর
(Class
11 Education Suggestion / West Bengal XI XI Question and Answer,
Suggestion / WBBSE Class 11th Education Suggestion / Class 11
Education Question and Answer / Class 11
Education Suggestion / Class 11 Pariksha Suggestion / Class 11
Education EXiam Guide / Class 11 Education Suggestion
2024, 2025, 2026, 2027, 2023, 2021, 2020, 2018, 2017, 2016, 2015, 2028, 2028,
2030 / Class 11 Education Suggestion MCQ , Short , Descriptive Type
Question and Answer. / Class 11 Education Suggestion FREE PDF Download) সফল হবে।
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) Class
11 Education Question and Answer Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর। বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান ] বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) Class
11 Education Question and Answer Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর।
একাদশ
শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়)
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর | একাদশ শ্রেণির শিক্ষা বিজ্ঞান বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) Class
11 Education Question and Answer Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) SAQ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন উত্তর। বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর – একাদশ শ্রেণি শিক্ষা বিজ্ঞান |
Class 11 Education
একাদশ শ্রেণি শিক্ষা বিজ্ঞান (Class
11 Education ) – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) | Class 11 Education Suggestion একাদশ শ্রেণি শিক্ষা বিজ্ঞান – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর।
একাদশ
শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর | একাদশ শ্রেণির শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer, Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান সহায়ক – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর । Class
11 Education Question and Answer, Suggestion | Class 11
Education Question and Answer Suggestion | Class 11
Education Question and Answer Notes | West Bengal Class 11th
Education Question and Answer Suggestion.
WBBSE Class 11th Education Suggestion | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়)
একাদশ
শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর |
WBBSE Class 11 Education Question and Answer, Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর | বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) । Class
11 Education Question and Answer Suggestion.
WBBSE
Class 11 Education Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর । বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) |
Class 11 Education Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর ।
WB Class 11 Education Suggestion | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর
Class
11 Education Question and Answer Suggestions | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর Class
11 Education Question and Answer একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর Class
11 Education Question and Answer একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ, সংক্ষিপ্ত, রোচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর ।
WB Class 11 Education Suggestion | একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন উত্তর প্রশ্ন ও উত্তর
Class
11 Education Question and Answer Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) MCQ প্রশ্ন ও উত্তর । Class
11 Education Question and Answer Suggestion একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর। West
Bengal Class 11 Education Suggestion Download WBBSE Class 11th Education short
question suggestion . Class 11 Education Suggestion download Class
11th Question Paper Education. WB Class 11 Education suggestion and important
question and answer. Class 11 Suggestion pdf.
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান পরীক্ষার সম্ভাব্য সাজেশন ও শেষ মুহূর্তের প্রশ্ন ও উত্তর ডাউনলোড। একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য সমস্ত রকম গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর।
Class
11 Education Question and Answer Question and Answer prepared by
eXipert subject teachers. WB Class 11 Education Suggestion with 100% Common in
the EXiamination .Class
XI XI Education Suggestion | West Bengal Board
of Secondary Education (WBBSE) Class 11 EXiam Class 11
Education Question and Answer, Suggestion Download PDF: West Bengal
Board of Secondary Education (WBBSE) Class 11
XI XI Education Suggestion is provided here. Class 11
Education Question and Answer Suggestion Questions Answers PDF
Download Link in Free here.
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer with FREE PDF Download Link
বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে
পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer বিকাশের প্রক্রিয়া হিসেবে পরিণমন এবং শিখন (ষষ্ঠ
অধ্যায়) একাদশ শ্রেণীর শিক্ষা বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর |
Class 11 Education Question and Answer ”